Learning Outcomes 12 st
ðŧ Monday 11 November 2019 ðŧ
ð āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļี่āđāļ้āļĢัāļ ð
ð āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļ็āļāļāļ§āļēāļĄāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāđāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļิāļāļāļāļĄāļุāļĐāļĒ์
ð āđāļ่āļĨāļ°āļāļāļĄีāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļี่āđāļāļāļ่āļēāļāļัāļ
āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļี่āđāļ้āđāļิāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļัāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļี่āļู้āđāļĢีāļĒāļāļ้āļāļāđāļ้āļĄีāđāļāļāļēāļŠāļĨāļāļĄืāļāļāļĢāļ°āļāļģāļĄāļēāļāļāļ§่āļēāļāļēāļĢāļัāļāđāļีāļĒāļāļāļĒ่āļēāļāđāļีāļĒāļ§ āđāļิāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļāļēāļāļāļēāļĢāļ่āļēāļ āļāļēāļĢāđāļีāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļ้āļāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§ิāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์āļัāļāļŦāļē āļีāļāļั้āļāđāļŦ้āļู้āđāļĢีāļĒāļāđāļ้āđāļ้āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļิāļāļั้āļāļŠูāļ āđāļ้āđāļ่ āļāļēāļĢāļ§ิāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์ āļāļēāļĢāļŠัāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļ่āļē
āļāļēāļāļĢูāļāļāļ°āđāļŦ็āļāđāļ้āļ§่āļē āļāļĢāļ§āļĒāđāļŦ่āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļี้āđāļ้āđāļ่āļāđāļ็āļ 2 āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļืāļ
1. āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ Passive Learning
ðļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļĒāļāļēāļĢāļ่āļēāļāļ่āļāļāļāļģāļู้āđāļĢีāļĒāļāļāļ°āļāļģāđāļ้āđāļāļŠิ่āļāļี่āđāļĢีāļĒāļāđāļ้āđāļีāļĒāļ 10%
ðļ āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļĒāļāļēāļĢāļัāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļีāļĒāļāļāļĒ่āļēāļāđāļีāļĒāļ§ āđāļāļĒāļี่āļู้āđāļĢีāļĒāļāđāļĄ่āļĄีāđāļāļāļēāļŠāđāļ้āļĄีāļŠ่āļ§āļāļĢ่āļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļ้āļ§āļĒāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļื่āļāđāļāļāļāļ°āļี่āļāļēāļāļēāļĢāļĒ์āļŠāļāļāđāļĄื่āļāđāļ§āļĨāļēāļ่āļēāļāđāļāļู้āđāļĢีāļĒāļāļāļ°āļāļģāđāļ้āđāļีāļĒāļ 20%
ðļ āļŦāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļู้āđāļĢีāļĒāļāļĄีāđāļāļāļēāļŠāđāļ้āđāļŦ็āļāļ āļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļ้āļ§āļĒāļ็āļāļ°āļāļģāđāļŦ้āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļāļāļāļĒู่āđāļ้āđāļิ่āļĄāļึ้āļāđāļ็āļ 30%
ðļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļี่āļู้āļŠāļāļāļัāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āđāļŦ้āļัāļāļู้āđāļĢีāļĒāļāđāļิ่āļĄāļึ้āļ āđāļ่āļ āļāļēāļĢāđāļŦ้āļูāļ āļēāļāļĒāļāļāļĢ์ āļāļēāļĢāļŠāļēāļิāļ āļัāļāļิāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāđāļŦ้āļู้āđāļĢีāļĒāļāđāļ้āļู āļĢāļ§āļĄāļั้āļāļāļēāļĢāļāļģāļู้āđāļĢีāļĒāļāđāļāļัāļĻāļāļĻึāļāļĐāļē āļŦāļĢืāļāļูāļāļēāļ āļ็āļāļģāđāļŦ้āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļิ่āļĄāļึ้āļāđāļ็āļ 50%
2. āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้ Active Learning
ðļ āļāļēāļĢāđāļŦ้āļู้āđāļĢีāļĒāļāļĄีāļāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļĨāļ°āđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļāļĒ่āļēāļāļĄีāļāļิāļŠัāļĄāļัāļāļ์āļāļāđāļิāļāļāļ§āļēāļĄāļĢู้ āļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒุāļāļ์āđāļ้āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§ิāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์ āļŠัāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์ āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļ่āļēāļŦāļĢืāļ āļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์āļŠิ่āļāļ่āļēāļāđ āđāļĨāļ°āļัāļāļāļēāļāļāđāļāļāđāļ็āļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āļĢāļ§āļĄāļึāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āđāļāļēāđāļ้āļĄีāđāļāļāļēāļŠāļĢ่āļ§āļĄāļāļ ิāļāļĢāļēāļĒāđāļŦ้āļĄีāđāļāļāļēāļŠāļึāļāļัāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠื่āļāļŠāļēāļĢ āļāļģāđāļŦ้āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļิ่āļĄāļึ้āļ 70%
ðļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļēāļāļāļēāļāļ§ิāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļ์āļāļģāļĨāļāļ āļั้āļāļĄีāļāļēāļĢāļึāļāļāļิāļัāļิāđāļāļŠāļ āļēāļāļāļĢิāļ āļĄีāļāļēāļĢāđāļื่āļāļĄāđāļĒāļāļัāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļ์āļ่āļēāļāđ āļึ่āļāļāļ°āļāļģāđāļŦ้āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļิāļāļึ้āļāļึāļ 90%
āļัāļāļĐāļ° EF
āļืāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļāļŠāļĄāļāļāļŠ่āļ§āļāļŦāļ้āļē āļี่āđāļี่āļĒāļ§āļ้āļāļāļัāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļŠึāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģ āđāļ็āļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļŠāļĄāļāļāļี่āđāļ้āļāļĢิāļŦāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāđāļāļีāļ§ิāļāđāļĢื่āļāļāļ่āļēāļ āđ āļึ่āļāļāļ°āļ่āļ§āļĒāđāļŦ้āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļั้āļāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļีāļ§ิāļ āļĢู้āļัāļāļ§āļēāļāđāļāļ āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļĄุ่āļāļĄั่āļ āļāļāļāļģāļŠิ่āļāļ่āļēāļ āđ āđāļื่āļāļāļģāđāļāđāļ้āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ์āđāļ้ āļĢāļ§āļĄāļั้āļāļĢู้āļัāļāļĢิāđāļĢิ่āļĄāļĨāļāļĄืāļāļāļģāļŠิ่āļāļ่āļēāļ āđ āļāļĒ่āļēāļāđāļ็āļāļั้āļāļāļāļ
EF āļŠāļģāļัāļāļāļĒ่āļēāļāđāļĢ
āļāļēāļāļāļāļāļัāļāļĐāļ°EF āļี่āđāļ็āļāđāļāļĢ่āļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļĒิ่āļāļāļ§่āļēāļāļēāļĢāļĢู้āļัāļāļัāļ§āđāļĨāļāļŦāļĢืāļāļัāļ§āļŦāļัāļāļŠืāļ āđāļĄื่āļāđāļ็āļāđāļ้āļĢัāļāđāļāļāļēāļŠāļัāļāļāļē EF āļั้āļāļัāļ§āđāļ็āļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠัāļāļāļĄāđāļ้āļĢัāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ์ āļāļ°āļ่āļ§āļĒāļŠāļĢ้āļēāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄāđāļิāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āđāļĨืāļāļāļัāļāļŠิāļāđāļāđāļāļāļēāļāļี่āļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์āļ่āļāļัāļ§āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§ āļŦāļēāļāđāļ็āļāļĄีāļัāļāļĐāļ° EF āđāļāļēāļāļ°āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļิāļ
āļāļēāļāļāļāļāļัāļāļĐāļ°EF āļี่āđāļ็āļāđāļāļĢ่āļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļĒิ่āļāļāļ§่āļēāļāļēāļĢāļĢู้āļัāļāļัāļ§āđāļĨāļāļŦāļĢืāļāļัāļ§āļŦāļัāļāļŠืāļ āđāļĄื่āļāđāļ็āļāđāļ้āļĢัāļāđāļāļāļēāļŠāļัāļāļāļē EF āļั้āļāļัāļ§āđāļ็āļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠัāļāļāļĄāđāļ้āļĢัāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ์ āļāļ°āļ่āļ§āļĒāļŠāļĢ้āļēāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄāđāļิāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āđāļĨืāļāļāļัāļāļŠิāļāđāļāđāļāļāļēāļāļี่āļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์āļ่āļāļัāļ§āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§ āļŦāļēāļāđāļ็āļāļĄีāļัāļāļĐāļ° EF āđāļāļēāļāļ°āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļิāļ
ð āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļģāļี āļĄีāļŠāļĄāļēāļิāļāļāļ่āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāļ่āļāđāļื่āļāļāđāļ้āļāļāđāļŠāļĢ็āļ
ð āļĢู้āļัāļāļāļēāļĢāļ§ิāđāļāļĢāļēāļ°āļŦ์ āļĄีāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļĒ่āļēāļāđāļ็āļāļĢāļ°āļāļ āļĨāļāļĄืāļāļāļģāļāļēāļāđāļ้ āđāļĨāļ°āļัāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļāđāļŠāļĢ็āļāļัāļāļāļēāļĄāļāļģāļŦāļāļ
ð āļāļģāļŠิ่āļāļี่āđāļāļĒāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļĄāļēāļ่āļāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āļĄāļēāđāļ้āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļŦāļĢืāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāļĄ่āđāļ้
ð āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢัāļāđāļāļĨี่āļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļ้ āđāļĄื่āļāđāļื่āļāļāđāļāļŦāļĢืāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļ์āđāļāļĨี่āļĒāļāđāļ āđāļĄ่āļĒึāļāļิāļāļāļēāļĒāļัāļ§ āļāļāļึāļāļั้āļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์ āļิāļāļāļāļāļāļĢāļāļāđāļ้
ð āļĢู้āļัāļāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļāđāļāļ āļāļģāļุāļāļāļāļāļĢ่āļāļāļĄāļēāļāļĢัāļāļāļĢุāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦ้āļีāļึ้āļāđāļ้
ð āļĢู้āļัāļāļĒัāļāļĒั้āļāļāļ§āļāļุāļĄāļāļāđāļāļāđāļĄ่āđāļŦ้āļāļģāđāļāļŠิ่āļāļี่āđāļĄ่āļูāļāļ้āļāļ āđāļĄ่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĄ้āļāļ°āļĄีāļŠิ่āļāļĒั่āļ§āļĒāļ§āļ
ð āļĢู้āļัāļāđāļŠāļāļāļāļāļāđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§āđāļāļŦ้āļāļāđāļĢีāļĒāļ āļัāļāđāļื่āļāļ āļŦāļĢืāļāđāļāļŠัāļāļāļĄāļāļĒ่āļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļึ่āļāļāļ°āļāļģāđāļāļŠู่āļāļēāļĢāļĢู้āļัāļāđāļāļēāļĢāļāļู้āļื่āļ āļāļĒู่āļัāļāļāļāļื่āļāđāļ้āļี āđāļĄ่āļĄีāļัāļāļŦāļē
ð āđāļ็āļāļāļāļี่āļāļāļāļāđāļ้ āļĢāļāļāļāļĒāđāļ็āļ āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļĄุ่āļāļĄั่āļāļāļĢ้āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļิāļāļāļāļāļี่āļāļ°āđāļāļŠู่āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢ็āļ
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ